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　　PG电子·游戏「中国」官方网站涟源市2015年春季开学工作自查报告号），切实落实安全管理各项要求，保障师生安全，让师生欢度平安祥和的假期。开学前，市新华书店已将新学期的课本分发到了全市各中小学校。市教育局于日（农历正月初八）召开了校长会，从开学具体工作列出了明确的日程表，确保开学工作有序。每所学校（幼儿园）负责人提前到校（园），早作谋划，认真研究，筹备各项工作。全体教职工（含支教、实习教师）在

　　（二）安排周密，有氛围。各学校认真制订好工作计划和安排，学科教师提前备好课。班主任认真做好“三表”上墙、班级文化布置、学生报名等工作。各学校坚持德育优先，开展家访工作，力争使学龄青少年儿童按时入学，并积极开展贫困家庭学生救助的活动，确保学生不因因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学、辍学。各学校相关负责人对教学、生活设施设备进行检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障良好。各班适时开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。认真组织开展丰富多彩的开学活动，举行简单而隆重的开学仪式。

　　（三）优化环境，有成效。学校利用暑期投入资金添置设施设备和修建校舍，进一步提升学校的基础建设水平。组织教师精心美化教室、办公室、功能室，更新了橱窗板报，校园环境整洁干净，校容校貌焕然一新，努力营造浓厚开学的氛围和良好的育人环境。各学校开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，积极开展德育教育活动，认真开展文明礼仪养成教育活动，制定了体艺工作活动方案，进一步落实大课间活动及体艺活动。

　　（一）加强安全管理。严格落实领导干部安全工作“一岗双责”，出台责任追究暂行办法，建立健全安全管理责任体系，做到责任常在，管理常抓。全面开展平安校园创建活动，狠抓食品安全、饮水安全、校车安全、校舍安全、校园周边安全等重点工作，排查安全隐患，做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”，实实在在的解决了全市中小学校诸多安全隐患。校园实行封闭式管理，强化人防、物防、技防等措施。

　　（二）排查安全隐患。市教育局组织3个检查组对全市学校、幼儿园进行了安全工作大检查，具体检查了学校、幼儿园的安全教育工作、综合管理工作、反工作、禁毒工作、食堂工作、校舍安全工作等。各学校开学前均对校园安全隐患进行了排查，建立了安全工作责任制，责任明确，分工到人，对发现的问题及时进行整改。各学校强化了门卫责任制，严格落实来人来访登记制度，完善了安全工作制度，进一步强化了学校的安全保卫工作，确保了校产安全，师生平安。市校车办组织交通、公路、、安监、教育等部门PG电子，会同乡镇校车办对全市所有校车通行线路进行了现场勘查，并制订了“立即整改、限时整改、禁止通行”等分期分批整改措施，确保校车运行线路的安全。

　　（三）夯实安全教育PG电子。各乡镇办事处、各相关职能部门都高度重视学校安全工作，加强了对学校安全的监管力度。市教育局将安全教育和养成教育做为常规教学的重要工作来抓，制订了《学校安全教育和养成教育指南》。全市各级各类学校及幼儿园安全管理意识显著提升，把校园安全工作做为重中之重来抓，在广大师生中牢固树立安全观念。各学校不断创新宣传教育的手段和方法，抓实抓好学生安全教育和养成教育，如开发校本教材、开展安全知识宣讲、增设宣传厨窗、举办安全讲座、组织安全知识抢答赛、布置安全知识作业等等。通过深入开展安全教育和养成教育活动，增强了广大师生的安全意识和防范能力。

　　（一）全面规范管理。严格执行湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》（湘教发〔2009〕36号）、《湖南省落实〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案》（湘教发〔2012〕24号）、《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（湘教发〔2014〕22号）等文件精神，端正办学思想，规范办学行为，认真执行国家和省颁课程计划，落实课程标准，开齐开足课时，科学安排作息时间，保证学生的学习和休息时间。制定了《关于进一步加强学校管理的若干意见》（涟教发〔2014〕18号），在加强学校管理、落实常规工作、提高课堂教学效益上下功夫，抓实抓好抓细各项工作。各中小学校学生按要求报到注册并建立学生电子学籍档案，留守儿童和进城务工人员子女入学情况良好。城区各学校班额基本控制在60人以内，未出现举办重点班、特色班、特长班和小校带办学前班现象。

　　（二）端正教育行风。市教育局建立了治理教育乱收费联席会议制度，出台了专项整治行动实施方案，对乱收费、乱订教辅资料、有偿补课、举办假期补习班等问题进行专项整治，群众满意度大幅提升。认真贯彻落实义务教育经费保障机制的要求，教育公用经费使用情况、收费情况均实行公开公示制度。扎实做好义务教育阶段免费教科书的发放和循环教科书的使用，农村学校免费教科书和循环教科书使用管理情况正常。严格教科书征订和收费公示制度，教辅用书严格按照选定的目录进行征订，按照学生自愿征订原则，各学校（幼儿园）无违规收费现象。严格执行教育减负惠农政策，坚决制止教育乱收费现象，以深入治理教育乱收费的实际成果取信于民，进一步提高人民群众的满意度。

　　（一）强化师德师风建设。认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，制订了《涟源市师德师风建设行动方案》，积极推进廉洁教育进机关、进校园活动，加强廉政文化建设，扎实开展师德师风建设系列活动。制定了《涟源市教育系统开展“争当好老师”活动实施方案》，在全市各中小学校开展争当“好老师”活动，健全师德建设长效机制，做好老师；进一步规范教学管理、教师管理，办好学校。对照《教师专业标准》、《教师职业道德规范》的要求，以及习总所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”四条标准，在全市范围内开展“好老师”专题讨论，每位教师对照深入检查自己，认真寻找差距，激励全体教师争做党和人民满意的好教师。

　　（二）师资力量稳步加强。科学规划和合理确定普通中小学、学前教育、中等职业学校和特殊教育学校师资培训规模、层次结构和专业结构，严格落实“凡进必考”、“定向培养”、“特岗招考”等政策措施。“特岗”教师的大量补充和定向培养师范生的到岗，基本配齐了初中紧缺学科师资，为乡村小学充实了新生力量。加大研究生学历教师引进力度PG电子，全市教师队伍的学历结构、年龄结构、学科结构明显优化。引领教师队伍专业发展，完善教师激励机制，激发教师爱岗敬业、勤学善研、乐于奉献的热情，创建名师工作室，形成“名师”效应，培养优秀学生。大力推进人才素质提升工程，通过远程培训、集中培训和学历提升培训等方式，进行校长素质提升和农村中小学教师全员培训。加强师德师风教育，完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，严肃查处违反职业道德行为。发挥奖励性绩效工资和人才津贴的杠杆效益，充分调动教师工作积极性，增强教师队伍战斗力与创造力。

　　2015年3月2至3日，由市委宋建明同志带队，组织市级分管领导和相关部门负责人组成6个督查组，深入各乡镇办事处、经开区中小学校（幼儿园）督查学生入学、教师到岗、常规管理、安全工作、后勤保障、教育收费等工作。涟源市人民政府教育督导室、涟源市教育局组织3个检查组，进行为期一周的开学工作检查，全面细致地了解师生到校、规范办学行为、课程计划和作息时间、安全教育、校园环境、教师备课、食堂工作、校舍安全等情况。总体上说，2015年春季开学工作准备充分，常做常新，做到了3月2日(农历正月十二日)开学开讲、按课程标准开课、按安全制度管理、按规定公开公示收费，开局良好，秩序良好，和谐稳定。

　　尽管做了一些工作，也取得了阶段性成绩，但工作中也存在许多困难和问题，与人民群众的期盼和上级的要求还有一定差距，甚至部分长期存在的问题还没有从根本上消除，少数学校还存在不可忽视的安全隐患。目前，涟源市教育均衡发展属于一种低位均衡，优质学校有限，学生享受到的优质教育还不够。现特向省教育督导委员会提出如下请求建议：

　　（一）进一步完善农村教师保障机制。建议加大专业性师范院校的建设，完善农村义务教育阶段学校教师补充机制，逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，稳步提高农村教师队伍的整体素质，实现城乡教育均衡发展。完善农村教师补充与优化奖励长效机制，建立一支数量充足、结构合理、品德高尚、业务精湛的农村教师队伍。设立偏远农村教师生活补助，同时在评先、晋级、晋职以及培训进修等方面适当向农村教师倾斜，不断提高农村教师待遇水平，确保高素质青年教师安心农村教学。建立健全城区学校对口支援农村学校制度，组织动员城区教师到农村支教，有效缓解农村特别是山区教师缺编的压力，提高教师队伍的整体素质。

　　（二）进一步强化措施促进农村教育发展。建议将教育投入和教育资源进一步向农村倾斜,稳步提升农村教育水平。通过帮扶结对、送教下乡、远程教学等多种形式，实现农村教育与城镇教育的“零距离”对接，促进城乡教育协调发展。进一步加强农村义务教育合格学校建设，推行“薄弱学校改造计划”，有计划地引进“特岗”教师，配强农村教师队伍，缩小城乡教育发展差距。要健全资助政策体系，着力解决好农村困难家庭、农民工子女读书难的问题，保证每一个孩子都能上好学、读好书。我市是全国资源衰退型城市、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县市和省贫困县市，财力十分有限，极其紧张。恳请省教育厅、对我市给予一定的倾斜，重点支持我市薄弱学校改造和教师培训等工作。

　　新学期开启新希望，新起点承载新梦想。涟源市人民政府教育督导室、涟源市教育局将总结过去、规划未来，抓机遇、迎挑战，振奋精神，与时俱进，聚精会神干事业，一心一意谋发展，致力建成教育强市，切实解决存在的突出问题，稳步推进我市教育现代化进程！

　　再次衷心感谢各位领导对涟源教育工作的亲切关怀，涟源市人民政府教育督导室、涟源市教育局将以此为动力，乘势而上，扎实工作，实干求成，实现依法治教、综合改革、城乡一体、高位均衡、人民满意，促进教育事业科学、快速、公平、优质、持续发展！